时间与结构资料对照

故事时间由事件获得相对位置的方式构成：一件事必须相对于另一件被排成在前、在后或同时，才进入虚构世界的时序。若文本只给氛围或设定、不给可比较的事件位置，时间就没有真正推进。

伏笔安排是一种跨距离的约束：前文留下的细节限定后文解释可以走多远，后文若越过这些限定，读者会把它当成前后不一，而不是意外。约束越具体，后文可用的转折越少，但也越容易被核对。

伏笔安排是一种跨距离的约束：前文留下的细节限定后文解释可以走多远，后文若越过这些限定，读者会把它当成前后不一，而不是意外。约束越具体，后文可用的转折越少，但也越容易被核对。

章节停顿把连续事件切成可分别命名的段落：同一串因果被边界分成上一章的结果和下一章的起点，读者据此判断哪些后果已经结算、哪些留待后文。若边界两侧无法形成各自的段落任务，停顿只是排版分隔。

章节停顿把连续事件切成可分别命名的段落：同一串因果被边界分成上一章的结果和下一章的起点，读者据此判断哪些后果已经结算、哪些留待后文。若边界两侧无法形成各自的段落任务，停顿只是排版分隔。

支线功能可以控制信息到达的顺序：主线人物此刻无法知道的讯息，由支线先交给读者，读者因此比主线人物多掌握一层情况。若支线提供的信息与主线人物的认知没有时间差，它就不承担这种功能。

支线功能可以控制信息到达的顺序：主线人物此刻无法知道的讯息，由支线先交给读者，读者因此比主线人物多掌握一层情况。若支线提供的信息与主线人物的认知没有时间差，它就不承担这种功能。

具体描写的具体性来自信息有主次：先让读者找到一个可定位的参照物，再用动作、方位或声响的变化限定它，读者能据此复述对象此刻的状态；不分主次地堆细节，反而会削弱这种可定位性。

故事时间由事件获得相对位置的方式构成：一件事必须相对于另一件被排成在前、在后或同时，才进入虚构世界的时序。若文本只给氛围或设定、不给可比较的事件位置，时间就没有真正推进。

章节停顿把连续事件切成可分别命名的段落：同一串因果被边界分成上一章的结果和下一章的起点，读者据此判断哪些后果已经结算、哪些留待后文。若边界两侧无法形成各自的段落任务，停顿只是排版分隔。

伏笔安排是一种跨距离的约束：前文留下的细节限定后文解释可以走多远，后文若越过这些限定，读者会把它当成前后不一，而不是意外。约束越具体，后文可用的转折越少，但也越容易被核对。

支线功能可以控制信息到达的顺序：主线人物此刻无法知道的讯息，由支线先交给读者，读者因此比主线人物多掌握一层情况。若支线提供的信息与主线人物的认知没有时间差，它就不承担这种功能。

章节停顿把连续事件切成可分别命名的段落：同一串因果被边界分成上一章的结果和下一章的起点，读者据此判断哪些后果已经结算、哪些留待后文。若边界两侧无法形成各自的段落任务，停顿只是排版分隔。

具体描写的具体性来自信息有主次：先让读者找到一个可定位的参照物，再用动作、方位或声响的变化限定它，读者能据此复述对象此刻的状态；不分主次地堆细节，反而会削弱这种可定位性。

支线功能可以控制信息到达的顺序：主线人物此刻无法知道的讯息，由支线先交给读者，读者因此比主线人物多掌握一层情况。若支线提供的信息与主线人物的认知没有时间差，它就不承担这种功能。

意象重复依靠可辨认的同一物象再次出现，并在第二次出现时带来新的语境压力：它被放到谁面前、承受什么动作、引出什么反应发生变化，前后两次才形成可比较的落差。